Page 134 - 雙蓮兒童70週年專刊
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雙    蓮

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                  校園一角                                                                                        質

                                                                                            四年六班  李盷穎
                       今天,天氣好的不得了,抬頭一看萬里無雲,帶著期待的心情到學校當個觀察者。
                       一進校門第一個看見的大人物─國父。再往右看,哇!這不是像一○一般高大的刺桐
                  嗎?刺桐頂端佈滿一片火紅,眼睛就像被小刀刺殺一樣痛徹心扉。繼續往右走就到達花草逢
                  春、奼紫嫣紅的生態池了。
                       除了教室,最令我熟悉的地方就是生態池了。生態池旁來了個身上帶滿刺的殺手─九重
                  葛,接著又來了一個跟班蟲似的鬼針草,不小心遇到它,它就會一直黏著你。突然,眼前出
                  現了一片碧草如茵的草地、綠葉成蔭的閱讀區,閱讀區下看書伴隨著蟲鳴鳥叫愜意極了。校
                  園的一角有如一幅水彩畫,這幅江山如畫、杏雨朵雲的風景裡有士兵般的大王椰子樹,地上                                                                 學生優良文章作品
                  的泥土因掉落的橘色小花瓣鋪滿了整個泥土地而形成天然的景觀,讓看過的人都難以忘懷,
                  突然有人問:「是誰不小心打翻了水彩染料啊?」大家一聽都笑得倒地不起了。
                       站在生態池畔,環視著校園的一角,看著成千上萬的小昆蟲以及花團錦簇的花草樹木們
                  都帶給小朋友們許許多的樂趣,讓大家的生活都過得五彩繽紛。


                    校園一角                                              下課十分鐘
                                            四年六班  吳英婷                                           四年六班  王顥
                         今天,天氣晴朗,萬里無雲,真是出去                                 時間飛逝,「噹!噹!」下課鐘響了,
                    散步的好日子啊!所以,我帶著愉快的心情                               全班彷彿是從籠子裡被釋放出來的小鳥一
                    來到學校遊玩。                                           樣,個個精神奕奕、神采飛揚!
                         一進校門,便看見  國父的銅像,好像                                有些人呼朋引伴的到球場上打躲避球-
                    正在看我呢!再往前看,像士兵般的大王椰                               「這次我一定要打到你!」「哼!我才不會
                    子,一個個排著整齊的隊伍來迎接我,像侍                               如你的願呢!」「哈哈哈!你打不到我。」
                    衛般的木棉,地面上都是木棉的棉花,棉花                               球以迅雷不及掩耳的速度,帶著殺氣呼嘯而
                    如冬天的雲。哇!校園門前的那兩巨人似的                               過。球場上洋溢著歡笑聲,讓人好想也進入
                    刺桐還真壯麗。                                           這個樂園一塊玩耍。
                         我來到了生態池,就看到掉落的橘色花                                 教室裡有人在「沙!沙!」的被罰寫著
                    鋪滿了泥土地,形成天然的景觀。我忍不住                               作業;有人在「呱!呱!」的跟好友聊天;
                    讚嘆「是誰不小心翻倒了橘色染料?」因為                               老師在「啪!啪!」的整理作業本;而我也
                    我累了,所以,我坐在石頭椅子上,耳邊傳                               不例外,正嘰哩呱拉的與同學談天說地;更
                    來「嘻!嘻!哈!哈!」的聲音。我又繼續                               有人在「啊!啊!」的大呼小叫著。這許多
                    往前走,路旁出現一株馬蹄甲,秋天的時候                               的聲音譜成了一首「下課交響曲」。
                    會開出粉白色的小花,香香的,使空氣中充                                    下課,對我而言是很重要的,每當上課
                    滿著花兒的芬芳香。緊接著,出現眼前的是                               感到有點厭煩時,我可以利用下課時間重新
                    一片綠油油的草地,我真想在上面打滾,跟                               整理思緒,調整自己的心情,以迎向下一節
                    小動物一起玩耍。                                          課的挑戰。下課的弦律真是多采多姿,也讓
                         站在生態池畔,看著小動物玩耍、聽著                            我開始期待下一次下課的來臨。
                    樹發出「沙!沙!」的聲音,也聞著大自然
                    的芬芳,校園中一草一木是那麼的美,能夠
                    在這麼美的學校學習,真是幸福啊!

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